* Actividad 1: Teniendo en cuenta la guía, contestar en el cuaderno:
¿Qué es un gráfico en Excel?
¿Qué se necesita para graficar en Excel?
¿Qué tipos de gráficos trabaja Excel. (Menú Insertar Gráficos).
*Actividad 2: En el computador en Excel o aplicación de Hoja de Cálculo, realizar el siguiente gráfico, donde se tiene en cuenta la cantidad de nacimientos de Ganado por sexo (Hembras – Machos), en la Finca La Fortuna, durante los primeros meses del año 2020. Ver gráfico.
* Actividad 3: Desarrollar un gráfico en Excel, teniendo en cuenta tres (3) recibos públicos (Agua, Luz, Gas, etc) durante los primeros 5 meses del año. Construya una tabla y grafique los datos allí representados, en un gráfico de columnas o circular (torta). Se explicó en la teoría de la actividad 1.
Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente.
Deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.
Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la entrega oportuna:
Fecha Inicio: Miércoles 21 de Julio.
Fecha Final: Miércoles 28 de Julio.
Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes, Miércoles y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:30 PM.
Tomando como referencia la información presente en el taller, deberá contestar en el cuaderno lo siguiente:
1. ¿Qué es Excel?
2. ¿Cuál es la Ruta de ingreso a Excel?
3. Defina:
a) Libro de trabajo
b) Hoja de cálculo
c) Fila e indique número de filas que maneja Excel
d) Columna e indique número de columnas que maneja Excel
e) Celda
f) Rango
4. Tipos de datos que se pueden manejar en Excel
5. Dibuje la ventana de Excel indicando sus partes
6. Detalle función de cada parte de la ventana de Excel
*Actividad 2:
Esta actividad se desarrolla en el computador con el programa Excel, si no lo tiene puede descargar a su celular, una hoja de cálculo o desde Google docs la puede elaborar (la encuentra desde su cuenta de Gmail). Luego se envía por plataforma institucional.
Video tutorial Excel:
Este ejercicio práctico en Excel, hace referencia a los gastos que representa la compra de útiles escolares para el ingreso al colegio, para esto ingrese a Excel, elija Libro en Blanco y cree una tabla con 10 elementos, tome como referencia la siguiente imagen pero incluya su propio nombre, elementos y valores. Puede cambiar la lista con mínimo 10 elementos que corresponden a los valores de recibos de servicios públicos, medicamentos, aseo y mercado durante la cuarentena.
En caso de no contar con la facilidad del computador o celular, deberán desarrollar la plantilla en sus cuadernos, identificando las columnas con letras y las filas con sus respectivos números. Además de evidenciar cada una de las fórmulas realizadas en el campo TOTAL.
Criterios de Evaluación a tener en cuenta:
1. Desarrollar cada una de las actividades propuestas en los tiempos señalados.
2. Se tendrá en cuenta la presentación y ortografía de los trabajos.
3. Pueden apoyarse de medios tecnológicos (Microsoft Excel) o pueden enviar las evidencias (fotos) de las actividades realizadas en sus cuadernos. Se recomienda en un solo archivo enviar las dos actividades.
Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente y deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.
Favor tener en cuenta las siguiente fecha para la entrega oportuna:
Fecha Final: Miércoles 14 de Julio.
Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes, Miércoles y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:30 PM.
* Actividad 1: Desarrollar la guía en sus cuadernos con buena letra, orden y ortografía, recortando o dibujando las imágenes.
* Actividad 2: Crear una Sopa de Letras con 15 palabras en relación a la Historia de la Tecnología.
* Actividad 3: Crear una línea de tiempo, resaltando lo más importante de cada una de las etapas de la Historia de la Tecnología. Ver algunos ejemplos de líneas de tiempo.
Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente y deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.
Favor tener en cuenta la fecha para la entrega oportuna:
Fecha Final: Miércoles 14 de Julio.
Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes, Miércoles y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:30 PM.
En el siguiente vídeo explico el taller a realizar:
El taller consta de dos actividades:
* Actividad 1:
Enviar las evidencias de la guía completa en su cuaderno de apuntes.
*Actividad 2:
3. Realizar un diagrama de Flujo que permita sumar 4 números leídos por el teclado e imprima el resultado en pantalla. Comprobarlo con prueba de escritorio. A su vez debe identificar cada una de las partes del diagrama de flujo.
4. Realizar un diagrama de Flujo que permita sumar 6 números leídos por el teclado e imprima el resultado en pantalla. Comprobarlo con prueba de escritorio. Debe identificar cada una de las partes del diagrama de flujo.
Criterios de Evaluación a tener en cuenta:
1. Desarrollar cada una de las actividades propuestas en los tiempos señalados.
2. Se tendrá en cuenta la presentación y ortografía de los trabajos.
3. Enviar las evidencias (fotos) de las actividades realizadas en sus cuadernos.
Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente, es decir corresponderán a las dos primeras notas del segundo periodo.
Deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio o a través del correo equinter4@gmail.com
Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la entrega oportuna:
Fecha Inicio: Jueves 6 de Mayo.
Fecha Final: Sábado 10 de Julio.
Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:00 PM.
