SEGUNDO PERIODO. TALLER 2. HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA. CLEI 3

 Apreciados Estudiantes:

Comparto el Taller 2 correspondiente al segundo periodo, relacionado con la Historia de la Tecnología.

Para descargar el taller pueden dar clic en el siguiente enlace.

https://drive.google.com/file/d/19GcLO5_uPPiivS7jlPlxbSwFyNAl0GEK/view

El taller consta de 3 actividades:

* Actividad 1: Desarrollar la guía en sus cuadernos con buena letra, orden y ortografía, recortando o dibujando las imágenes.

* Actividad 2: Crear una Sopa de Letras con 15 palabras en relación a la Historia de la Tecnología.

* Actividad 3: Crear una línea de tiempo, resaltando lo más importante de cada una de las etapas de la Historia de la Tecnología. Ver algunos ejemplos de líneas de tiempo.

Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente y deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.

Favor tener en cuenta la fecha para la entrega oportuna:

Fecha Final:  Miércoles 14 de Julio.  

Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes, Miércoles y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:30 PM.

Gracias por su atención.

Seguimos en contacto.

Atentamente,

EDISON QUINTERO

SEGUNDO PERIODO. TALLER 1. DIAGRAMAS DE FLUJO. CLEI 5.

 Apreciados Estudiantes:

Comparto el primer taller del segundo periodo, relacionado con la temática de DIAGRAMAS DE FLUJO.

Por medio del siguiente enlace tienen acceso al taller:

https://drive.google.com/file/d/1IDEOnNWsAC9b_Szp_pJCvfiY9dqfTEa3/view

En el siguiente vídeo explico el taller a realizar:

El taller consta de dos actividades:

* Actividad 1:

Enviar las evidencias de la guía completa en su cuaderno de apuntes. 

*Actividad 2:

3. Realizar un diagrama de Flujo que permita sumar 4 números leídos por el teclado e imprima el resultado en pantalla. Comprobarlo con prueba de escritorio. A su vez debe identificar cada una de las partes del diagrama de flujo.

4. Realizar un diagrama de Flujo que permita sumar 6 números leídos por el teclado e imprima el resultado en pantalla. Comprobarlo con prueba de escritorio. Debe identificar cada una de las partes del diagrama de flujo.

Criterios de Evaluación a tener en cuenta:

1. Desarrollar cada una de las actividades propuestas en los tiempos señalados.

2. Se tendrá en cuenta la presentación y ortografía de los trabajos.

3. Enviar las evidencias (fotos) de las actividades realizadas en sus cuadernos.

Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente, es decir corresponderán a las dos primeras notas del segundo periodo.

Deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio o a través del correo equinter4@gmail.com

Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la entrega oportuna:

Fecha Inicio: Jueves 6 de Mayo.

Fecha Final: Sábado 10 de Julio.

Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Lunes y Viernes, desde las 6:30 PM hasta 8:00 PM.

Gracias por su atención.

Atentamente,

EDISON QUINTERO

SEGUNDO PERIODO. TALLER 1. UNA MIRADA A SKYPE. CLEI 4.

 Apreciados Estudiantes.

Comparto el link del taller "Una Mirada a Skype". Una vez leído el texto deben contestar el respectivo cuestionario.

Link: https://drive.google.com/file/d/1Vw04vSwIzjzLCnvMG-DC50gxwDXasNqS/view?usp=sharing

Criterios de Evaluación a tener en cuenta:

1. Desarrollar el cuestionario con buena letra, orden y ortografía.

2. Enviar las evidencias (fotos) del taller en su cuadernos. Se recomienda enviar un archivo en PDF.

Nota: Deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.

Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la entrega oportuna:

Fecha Inicio: Miércoles 21 de Abril.

Fecha Final:   Sábado 10 de Julio. 

Gracias por su atención.

Atentamente,

EDISON QUINTERO

SEGUNDO PERIODO. TALLER 1. TECNOLOGÍAS DURAS Y BLANDAS. CLEI 3.

Apreciados Estudiantes:

Comparto el link del Taller 1 correspondiente al segundo periodo:

https://drive.google.com/file/d/17VjXUT_4j9xGopUTEtTvprqf0pQrg99B/view?usp=sharing

Una vez leído y comprendido el taller, deben realizar las siguientes actividades:

* Actividad 1.

Responder las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es la Tecnología?

b) ¿Qué son las tecnologías duras?. Ejemplos.

c) ¿Qué son las tecnologías blandas? Ejemplos.

d) ¿Qué es la técnica?

e) Dibujar o recortar la imagen de las diversas técnicas de la evolución del fuego

f) Dibujar o recortar la imagen de la Historia del Fuego.

g) ¿Qué es un artefacto?

h) Dibujar o recortar la imagen de la evolución del artefacto rueda.

* Actividad 2. 

Seleccione alguno de los siguientes artefactos tecnológicos e investigue como ha sido su evolución: computador, calculadora, lavadora, avión, cámara fotográfica, plancha, licuadora, reproductor de música, radio, teléfono, automóvil, televisor, celular, etc. 

Criterios de Evaluación a tener en cuenta:

1. Desarrollar cada una de las actividades propuestas con buena letra, orden y ortografía.

2. Calidad en la investigación en relación a la evolución de un artefacto tecnológico. (Actividad 2).

3. Se tendrá en cuenta la presentación de los trabajos.

4. Enviar las evidencias (fotos) de las actividades realizadas en sus cuadernos. Se recomienda en un solo archivo enviar las dos actividades. Enviar el documento como un archivo de Microsoft Word o en PDF.

Nota: Cada actividad se evaluará de forma independiente, es decir corresponderán a las dos primeras notas del segundo periodo.

Deben enviar los trabajos por la plataforma del colegio.

Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la entrega oportuna:

Fecha Inicio: Miércoles 21 de Abril.

Fecha Final:   Sábado 10 de Julio.

Gracias por su atención.

Atentamente,

EDISON QUINTERO

PRIMER PERIODO. EVALUCIÓN DE COMPETENCIAS. CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. CLEI 5.

Apreciados Estudiantes.

Comparto el siguiente link donde podrán leer el artículo de la BBC MUNDO titulado "Qué es la Cuarta Revolución Industrial y por qué debería preocuparnos".

https://www.bbc.com/mundo/noticias-37631834

Una vez leído el texto deberán responder el siguiente cuestionario en el cuaderno:

1. ¿Qué es la Cuarta Revolución Industrial?

2. ¿Cuáles son las tecnologías que convergerán para cambiar el mundo tal y como lo conocemos?

3. ¿Qué vaticina Klaus Schwab, autor del libro "La cuarta revolución industrial"?

4. ¿Cómo impactará esta revolución industrial al planeta?

5. ¿Cuáles serían los dos nuevos poderes del cambio?

6. ¿Cuáles son las 5 claves para entender la REVOLUCIÓN 4.0?

7. ¿Qué dice Schwab director ejecutivo del Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés) acerca de esta revolución?

8. ¿Cuáles son las tres razones por las que las transformaciones actuales no representan una prolongación de la tercera revolución industrial, sino la llegada de una distinta?

9. ¿Cuáles son los otros tres procesos históricos transformadores antes de esta revolución 4.0?

10.¿Porqué se habla de fábricas inteligentes?

11. ¿Que dicen los académicos más entusiastas de la revolución 4.0 en el foro de Davos?

12.¿ Que pasará con el empleo?

13. Revolución, ¿Para quién?

14.¿Cuáles son los peligros de este Cibermodelo?

Nota: Deben enviar el trabajo por la plataforma del colegio o a través del correo equinter4@gmail.com

Favor tener en cuenta las siguientes fechas para la realización oportuna de esta evaluación.

Fecha Inicio: Viernes 09 de Abril.

Fecha Final: Jueves 15 de Abril.  Hora Finalización: 10:00 PM

Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4 los días Lunes y Viernes desde 6:30 PM hasta 8:00 PM.

-Correo: equinter4@gmail.com

-Plataforma Institucional.

Gracias por su atención.

Atentamente,

EDISON QUINTERO

PRIMER PERIODO. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS. BASES DE DATOS HOSPITAL. CLEI 4.

 Apreciados Estudiantes.

Continuando con la explicación del tema de Bases de Datos, comparto el Taller que equivale a la Evaluación de Competencias, donde una vez planteado el modelo Entidad - Relación para el servicio de Urgencias de un Hospital, deben proceder a realizar las respectivas tablas, teniendo en cuenta las indicaciones dadas.

Finalmente deben crear las consultas, de acuerdo a lo exigido en la guía.

Link de Evaluación:

https://drive.google.com/file/d/1Ot_j1MxhauSe3gbvfd7KpAsN1LfPDak7/view?usp=sharing

Recomiendo tener en cuenta las siguientes fechas:

Fecha de Inicio: Miércoles 7 de Abril.

Fecha Finalización: Miércoles 14 de Abril.

Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Miércoles y Jueves, desde las 6:30 PM hasta 9:30 PM.

- Correo: equinter4@gmail.com

- Plataforma Institucional

Quedo atento.

EDISON QUINTERO

PRIMER PERIODO. TALLER 2 Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS. SISTEMAS OPERATIVOS. CLEI 3.

Apreciados Estudiantes.

Comparto el Taller 2: "Sistemas Operativos", el cual debe evidenciar completo en sus cuadernos, con buena letra, orden y ortografía, pegando y/o dibujando cada una de las imágenes.

Para descargar el Taller 2, favor dar clic en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1U0IalVH9nFXNmcqGoOazIiW_kH4wG5Su/view?usp=sharing

Una vez escrito el taller en el cuaderno, deben estudiarlo y estar listos para presentar la evaluación final del periodo (Evaluación de Competencias). 

Deben ingresar apellido y nombre antes de dar clic al botón Empezar. 

La evaluación consta de 13 preguntas de selección múltiple con única respuesta. El tiempo límite por pregunta es de 3 minutos.

Link Evaluación:

https://quizizz.com/join?gc=40296658

Favor tener en cuenta las siguientes fechas:

Fecha de Inicio: Miércoles 7 de Abril. 

Fecha Final: Miércoles 14 de Abril.

Para dudas e inquietudes pueden contactarme por Skype, con el usuario equinter4, los días Miércoles y Jueves, desde las 6:30 PM hasta 9:30 PM.

- Plataforma Institucional

- Correo: equinter4@gmail.com

Quedo atento.

EDISON QUINTERO